Após o desenvolvimento das atividades na Educação Superior, a atividade proposta foi adaptada para ser aplicada com estudantes da Educação Básica, a fim de permitir que os professores das escolas públicas possam utilizar a mesma proposta da pesquisa de mestrado e contribuir para o desenvolvimento da criatividade dos estudantes do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.

Na sequência, segue um exemplo de problema criado e aprimorado pelos estudantes, bem como o jogo computacional por eles desenvolvido, que deu origem ao problema utilizado nas aulas de Matemática.